Rytmika w kształceniu muzyków, aktorów, tancerzy i w rehabilitacji, 2010 r.
Szczegóły produktu
Materiały z Ogólnopolskiej Sesji Naukowej
ZAWARTOŚĆ
Magdalena Stępień | Warszawa Prekursorskie idee Emila Jacques-Dalcroze’a w świetle osiągnięć współczesnej pedagogiki
Ewa Wojtyga | Łódź Koncert, płyta czy partytura? Refleksje nad interpretacją ruchową utworu muzycznego
Marta Rzepczyńska | Poznań Od analizy i interpretacji dzieła muzycznego do sztuki intermedialnej. „Idea arbor”
Beata Muraszko | Poznań Wizualizacja muzyki elektroakustycznej z wykorzystaniem rekwizytu
Ewa Wojtyga | Łódź Rekwizyt źródłem ekspresji w improwizacji ruchowej
Małgorzata Malgeri | Gdańsk Rytmika i wczesna edukacja dziecka – ogólne spojrzenie przez pryzmat publikacji w języku angielskim
Barbara Dominiak | Łódź Elementy tańca jazzowego w kształceniu koordynacji ruchowej na zajęciach rytmiki
Marcelina Paniuta, Aneta Skrzypczak | Łódź Wieloplanowość w muzyce jazzowej inspiracją do tworzenia zadań muzyczno-ruchowych
Halina Dulikowska | Łódź Czy wszyscy możemy mieć słuch absolutny?
Barbara Dominiak | Łódź Zmierzyć to, co niemierzalne. Próba odpowiedzi na pytanie, czy warto stosować testy psychologiczne w szkolnictwie muzycznym
Aleksandra Wieloch | Kielce Piosenka jako pomoc w kształceniu słuchu do wprowadzenia interwalów, na podstawie twórczości kompozytorskiej Magdaleny Wieloch
Magdalena Wieloch | Kielce Improwizacja fortepianowa do piosenki, jako głównego elementu zajęć rytmiki w oparciu o twórczość własną
Elżbieta Aleksandrowicz | Łódź Nauka piosenki – uwagi do dydaktyki
Klaudia Kukiełczyńska-Krawczyk | Wrocław Improwizacja fortepianowa w kształceniu muzykoterapeutów
Helena Cesarz | Wrocław Muzyka i śpiew w oddziale wczesnej rehabilitacji kardiologicznej
Teresa Siudyło | Szczecin Znaczenie ruchu w życiu kobiety
Zofia L. Pelc, Magdalena Wacławek, Zofia bubka, Aleksandra Słomka-Wawreczko | Kraków Ocena wpływu tańca ludowego na sprawność psychofizyczną i zdrowie tancerzy